«Sólo a través del otro puedo saber quién soy». Memorias fotográficas de la inmigración europea al Ecuador (1930-1970)

La exposición que actualmente se presenta en el hall rojo del Museo de la Ciudad merece ser recorrida más de una vez. La muestra exhibe fotografías documentales de extranjeros europeos llegados al Ecuador en la primera mitad del siglo XX, quienes comenzaron a registrar los parajes naturales, los asentamientos poblacionales y sus habitantes. También se […]

Bordeando el conflicto: Indigenismos y luchas indígenas

Por Ana Rosa Valdez Publicado originalmente en cartoNPiedra, suplemento cultural de El Telégrafo – La exposición “desMarcados. Indigenismos, arte y política” del Centro Cultural Metropolitano de Quito (CCM) es otro gran acierto en su programación reciente. En medio de la actual crisis de los museos y centros culturales públicos, esta iniciativa logra hacer una diferencia. […]

desMarcados. Indigenismos, arte y política (1917-2017)

Compartimos un artículo de Fernando Rosero Garcés sobre “desMarcados. Indigenismos, arte y política (1917-2017)”, la más reciente exposición del Centro Cultural Metropolitano de Quito. Rosero es Doctor en Sociología Rural por el Instituto de Altos Estudios de América Latina, IHEAL, Universidad de París III, Sorbona Nueva. Es autor de varias publicaciones sobre comunidades indígenas y movimientos […]

El extraño caso del ITAE en la educación artística del Ecuador

Por Ana Rosa Valdez – Introducción La desaparición del proyecto educativo del Instituto Superior Tecnológico de Artes del Ecuador (ITAE), el mejor en el campo de la educación artística del país durante las últimas décadas, y su respectiva adscripción a la Universidad de las Artes[1], no puede leerse sino como un síntoma del mal tiempo […]

Sin historia no hay debate: ¿cómo surgió la educación artística moderna en Quito?

 Por Ana Rosa Valdez  – ¿Podríamos suscitar un debate actual sobre arte y educación sin conocer los antecedentes de la enseñanza artística? En un país que tiende a la desmemoria hay que tener a la mano objetos del pasado para adensar la frágil contextura del presente. En la última década en el Ecuador se habló mucho […]

Luis A. Martínez

Susan Rocha   ABSTRACTO:   Luis A. Martínez (1869-1904) emanó de la modernidad conservadora (educación cristiana, tertulias, tradición familiar letrada y científica). Fue un positivista liberal, bisagra entre pasado-futuro, tradición-modernidad. Formó a un agricultor innovador y miró a su vida científica y artística como una obligación patriótica, útil a la república práctica y la comunidad […]

Investigación_La crítica sobre Camilo Egas (1917-1940)

Susan Rocha[1] Si se quiere, la crítica tiene que ver con el desajuste que se vive entre esos procesos de cambio tremendo, profundo, y la inmovilidad mantenida en las arquitecturas institucionalizadas del discurso. O, si se prefiere, con la tremenda inadecuación que afecta nuestras capacidades de comprender lo que ocurre por el hecho de que […]